Tuesday, October 5th

Vous aurez jeudi une dictée portant sur le 11 septembre 2001. Revoir le vocabulaire sur ce thème, relire les textes et réviser les nombres. Pour entrainement, vous pouvez faire la dictée suivante:
audio dictée

Pour la prononciation des nombres et dates , voici deux adresses bien utiles. (Merci à Yvan Baptiste)
http://www.franglish.fr/numbers/index.html
http://www.franglish.fr/numbers/dates.html

Homework

Du travail en perspective, et oui!

• Je vous rappelle l'évaluation de la lecture du texte du 9/11. Je vous conseille de réécouter plusieurs fois l'audio posté vendredi dernier avant de vous enregistrer.(délai mercredi 6/10 18h00)
• le memory challenge sur le lexique du 9/11 pour lundi 11/10
• Pour demain ,mardi 5/10, être capable de parler des premières minutes du film, vu en classe.
• Comment diriez-vous...

          2 684 293
          5 894 105

• A vos crayons! Ecoutez et écrivez en chiffres:

       audio numbers

Friday, October the first

Vous souhaitez réécouter le texte étudié en classe:
W.Bush dealt with the most deadly terrorist attack on 09/11/2001

Entrainez-vous à prononcer les nombres du texte à haute voix.
( pour savoir lire les chiffres
http://www.franglish.fr/vocabts/numbers.htm
Merci à Yvan Baptiste. )


Relisez votre texte et soyez prêts à répondre aux questions suivantes:
Qui était le président des U.S.A. lors des attentats?Qui fut le 41ème président des U.S.A.? Quel lien il y a-t-il entre le 41ème et le 43ème président des U.S.A.?
Combien d'avions furent détournés?
Quel avion dans quelle tour?
Après l'explosion des deux avions que s'est -il passé?
Combien de personnes travaillaient dans ces tours ce jour-là?
Combien ont survécu?

Pour entendre le résumé correspondant aux images et parfaire votre lecture:
audio 9/11